4月15日，“青少年人工智能核心素养测评”项目2023年第一季度进阶提高模块的测评在中国科学院大学进行，本期评审为中国科学院大学人工智能学院、中国人民大学附属中学以及北京市海淀区青少年活动管理中心的专家。来自北京、上海、安徽、广西、武汉和澳门的中小学生提交了作品和报告，并通过线下和线上两种方式进行答辩，其中6组同学成绩优秀，来自澳门培正中学两名初中同学的作品，获得了评审专家们的一致好评。

  由中国自动化学会主办、中国科学院大学人工智能学院和西安交通大学计算机科学与技术学院作为学术指导单位的“青少年人工智能核心素养测评”项目(简称“AICE测评”)分为“入门普及”和“进阶提高”两个阶段，其中“进阶提高”由学生自主确定课题进行研究，然后提交作品和报告，测评形式为专家评审组对作品和报告进行评审，并通过面对面答辩，最终确定学生的测评成绩。

  3月中下旬，AICE测评顺利完成了2023年第一季度入门普及阶段的测评工作;4月15日这个周六，进行的是2023第一季度的进阶提高模块测评。本期进阶提高测评的作品涵盖了“人工智能算法基础模块”(D模块)的机器视觉方向，以及“人工智能应用领域模块”(E模块)的智慧交通、智慧农业、智慧家居、智慧城市四个方向。

  本期进阶提高测评采用了线上线下结合的方式进行，其中来自北京的5组同学来到中国科学院大学参加了线下评审，其余同学通过线上的方式参加了评审。除了今天参与评审的作品外，还有很多同学成功提交了作品选题，完成了选题申报登记，期待他们尽快完成申报项目的研究实践，拿出作品和报告，能够参与第二季度的进阶模块评审。

  评审专家组和参测学生都认为，线下评审的交流效果更好。为此，第二季度的进阶模块测评将根据参测学生来自的地区分布，争取开设更多线下评审地点，包括中国科学院大学、东北大学、复旦大学、浙江工业大学和西安交通大学等，以便于学生们就近参加线下评审。

  在本期进阶模块测评中，六组优秀作品分别是:北京的陈泊文同学申报完成的《船式小型水中搜检机器人》，北京的陈瑞琪同学申报完成的《撒沙式旋转清扫轨道机器人》，上海的王梓同学申报完成的《“网课小卫士”——一款可用于中小学生网课监控、近视预防及运动管理的智能装置》，上海的曹亦唐同学申报完成的《基于人工智能的可预防青少年溺水系统的设计》，广西的李萧潇、王冠博、张浩瀚三位同学申报完成的《机器人书包伴侣》，以及澳门的陈景林、陈鹤珣两位同学申报完成的《人工智能识别校运会号码布》。

  AICE进阶提高测评的评分维度分为作品质量、报告质量和答辩质量三个维度，其中作品材料占比50%，研究报告占比20%，答辩环节占比30%。三个维度又分别设立了非常详细的评分标准。评审组首先对学生提交的材料(讲解视频，代码，论文/报告等)进行第一部分和第二部分的评分，评审会现场再做第三部分的评分，最后再经评审专家商讨，给出最终的评定结果。

  来自澳门培正中学的陈景林、陈鹤珣两位同学所做的课题是《人工智能识别校运会号码布》，这个选题来自他们自己亲身经历的学校运动会，当时学校开始了专门的运动会网络平台，让因疫情而不能到场观战的老师和同学们欣赏到运动会的精彩瞬间。学校把拍摄的数千张照片上传到了网站上，但要在这么多的照片中找到自己班参赛的同学殊非易事。由此，正在学习人工智能的陈景林、陈鹤珣两位同学就想到用人工智能来解决这个“找人难题”。在运动会中，每名参赛选手都有唯一的号码布，别在胸前和背后。通过运动员编号就可以找到本班同学，那么难点就是如何让程序自动从数千张照片里识别自己要找的几个号码。

  最终，这两位同学通过双重object detection对象识别的方式，让识别准确率达到了94%，顺利解决了运动会图库寻人的问题。在评审中，国科大的评审专家提出了“号码牌的识别跟车牌识别有哪些共性？有哪些不同的地方？”等问题，两位同学给出了比较清晰的回答，评审专家建议他们，运动会上号码布的模糊“就是运动模糊，在数字图像处理中，它是有专门的方法的。运动模糊跟它是彩色的还是灰度的图像是没有关系的，你们可以尝试一下”。评审专家们的点评和建议给这些同学在作品的完善和在人工智能的进一步学习中指明了方向。

  在此，我们祝贺这些通过了D/E模块测评的同学们!祝贺你们小小年纪就在人工智能相关领域的课题研究中迈出了可喜的第一步!根据AICE规章，进阶模块评审中获得优秀的同学将免去笔试，直接进入“全国中小学人工智能探究性学习训练营(2023秋季)”(简称“AI探学营”)导师面试。

  “AI探学营”由中国人工智能学会、中国自动化学会和中国科学院大学人工智能学院联合举办，旨在通过开展人工智能通识课程和基于项目的人工智能课题探究性学习，来拓展学生在人工智能方向的视野，提升学生的计算思维和信息科技素养，培养他们利用人工智能思维来思考问题和解决问题的能力。通过笔试和面试两轮选拔的同学们，将在AI探学营中进行人工智能课程学习和分组课题研究。AI探学营在2022年举办了首届及秋季两期探学营，2023年的AI探学营也将于暑期开启。预祝本期AICE进阶模块测评中获得优秀的同学们，顺利通过导师面试，在AI探学营强大的师资引领和护航下，有更丰硕的收获和更多创造!