2024年6月14日,中国自动化学会“科普百人团——科技教育乡村行”的专家一行人来到陕西米脂县,给米脂县南关小学、华润希望小学、第二中学、第三中学这四所学校送来了人工智能启蒙课。CAA智慧教育专业委员会副主任、西安交通大学计算机学院田锋教授,西安交通大学附属中学的张新老师,以及CAA智慧教育专业委员会委员、天津市滨海新区塘沽第五中学的刘学瑞老师是CAA“科普百人团”本次派到米脂县授课的三位专家。
为落实《关于新时代进一步加强科学技术普及工作的意见》和国家乡村振兴战略,开展科技助力乡村振兴行动,4月上旬,中国自动化学会开启了2024年“科普百人团—科技教育乡村行”系列活动,陕西米脂县是本系列活动的第六站。本次活动由中国自动化学会(CAA)主办,CAA普及工作委员会、CAA智慧教育专业委员会、CAA发电自动化专委会、米脂县教育和体育局、米脂县科学技术协会共同承办。
6月14日上午,CAA“科普百人团--科技教育乡村行·陕西米脂站”活动在米脂县南关小学开启,米脂县科协副主席云宝山、米脂县教育和体育局副局长田江宜出席活动并致辞,浙江省智航教育基金会副理事长周力代表协办方致辞。米脂县中小学老师和科技教育工作者们一百多人参加本次活动,听取了CAA“科普百人团”三位专家的报告。
在南关小学,田锋教授做了《从人类文明与工业革命发展看教育发展》的主题报告,他先从人类进化发展是一部科技史的角度,讲述教育的重要性,以及在四次工业革命变迁下,教育的发展变化。然后、以《师说》等我国先贤关于“学”、教师的职责,引出师-机-生三元结构下智慧教育范式,以及西安交通大学研制的在基础教育领域的知识森林学习系统、教育质量大数据平台、学生画像与关爱系统。最后,田教授展望了大模型时代下,教学形式、内容等方面变革与新形态。
随后,张新老师以《中小学科技创新教育的思考》为题做报告,张老师从灵感来源于实践、创意决定结果、规则源于持续、成就决定未来等四方面,由选苗子、出点子、想法子、走路子、搭梯子、推才子等六纬度阐述了中小学科技创新教育的思路、路径和方法。
刘学瑞老师以《基于智能化应用的课程构建与探索》为主题,介绍了人工智能的定义和发展历程,使学生们对人工智能有了初步的认识,接着详细讲解了人工智能在现实生活中的应用,如智能家居、智能医疗等,让学生们深刻感受到人工智能给生活带来的便利。为了让学生们更直观地了解人工智能的工作原理,刘老师特别引入了手势识别和图像识别等先进技术。通过演示和互动,学生们体验了人工智能的神奇魅力,一些孩子表示对机器学习等深层次技术产生了浓厚的兴趣。
14日下午,田锋教授来到米脂县第二中学,以《科学(家)研究有什么秘诀吗?》为主题做了精彩的演讲。田教授先介绍钱学森和杨振宁两位科学家,对比理论物理学家和实验物理学家的工作区别;进而引出科学史中科学研究范式的变化,即科学革命,他分别以燃烧、正负电荷为例,讲述“科学革命”;又讲述了数据科学的概念、数据预处理、选模型、可视化的故事,以及在语言历史、人工智能、工业方面的应用。
张新老师来到米脂县华润希望小学,以人工智能背景下中小学信息科技教育的探索与实践为主题,把人工智能的全新认识、中小学信息科技教育、人工智能的实际作用一条红线贯穿起来,使大家深入浅出地体验人工智能的魅力,清晰明了地领悟了人工智能对中小学信息科技教育的巨大优势。
同时,刘学瑞老师来到米脂县第三中学,以《人工智能启蒙——人工智能项目实践探究》为题做了报告。刘老师向师生们普及了人工智能的基础知识,并结合一些生动的人工智能项目进行深入浅出的分析讲解,让师生们更好地认识这一前沿科技。
“科普百人团—科技教育乡村行”是由中国自动化学会于2024年重点创设的科普公益活动,是学会全面贯彻落实党的二十大和二十届二中全会精神、深入实施全民科学素质提升行动、加强国家科普能力建设的具体举措。此系列公益活动将推动科技教育的普及和发展,提升青少年的科技素养,夯实高水平科技自立自强群众基础,为国家的科技创新和人才培养作出贡献。